El TDAH es uno de los trastornos crónicos de la niñez más frecuentes, con una prevalencia en aumento. Los datos de las encuestas nacionales de 2016 a 2019 estimaron que la cantidad de niños de 3 a 17 años a los que se les diagnosticó TDAH es de 6 millones (9.8 %).1 Esta cantidad incluye:
- De 3 a 5 años: 265,000 (2 %)
- De 6 a 11 años: 2.4 millones (10 %)
- De 12 a 17 años: 3.3 millones (13 %)
Una encuesta nacional de padres de 2016 informó sobre medicamentos y tratamiento conductual para niños de 2 a 17 años de edad con TDAH actual:2
- El 62 % tomaba medicamentos para el TDAH
- El 47 % recibió tratamiento conductual
- Aproximadamente el 23 % no estaba recibiendo medicamentos ni tratamiento conductual
Entre los niños y adolescentes con TDAH actual, casi dos tercios estaban tomando medicamentos y aproximadamente la mitad había recibido tratamiento conductual para el TDAH en el último año. Casi el 25 % no había recibido ningún tipo de tratamiento para el TDAH.
Los síntomas del TDAH ocurren en la infancia, y la mayoría de los niños con TDAH continuarán teniendo síntomas y deterioro a través de la adolescencia y en la adultez. Los niños con TDAH pueden tener dificultades para controlar su conducta en la escuela y en entornos sociales y, a menudo, no logran alcanzar su máximo potencial académico.
Muchos niños con TDAH también tienen otros trastornos. Según una encuesta nacional de padres de 2016, seis de cada 10 niños con TDAH tuvieron al menos otro trastorno mental, emocional o conductual:3 Aproximadamente la mitad de los niños con TDAH tuvieron un problema de conducta o comportamiento, y alrededor de tres de cada 10 niños con TDAH tuvieron ansiedad.
La clave para el manejo efectivo a largo plazo de los síntomas del TDAH es la continuidad del cuidado con médicos experimentados en el tratamiento del TDAH. La frecuencia y duración de las sesiones de seguimiento deben individualizarse para cada familia y niño, dependiendo de la gravedad de los síntomas del TDAH; el grado de comorbilidad con otras enfermedades psiquiátricas; la respuesta al tratamiento; y el nivel de afectación en las actividades del hogar, la escuela, el trabajo o las relaciones con sus pares.
Recursos para el TDAH
Herramientas de detección del TDAH infantil:
Escala de calificación del TDAH-IV: Versión para el hogar (en inglés)
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1-3 Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades: Datos y Estadísticas sobre el TDAH, (consultado en diciembre de 2022): cdc.gov.
